martes, 2 de septiembre de 2025

Te veo, te creo, te cuido” Jornada de concientización sobre la gravedad del abuso sexual y el maltrato infantil

 

“Cuando una niña o un niño se siente escuchado, 

comienza a sanar el mundo.”





¿Por qué una jornada sobre abuso sexual y maltrato infantil? 

 Porque miles de niñas, niños y adolescentes en México viven situaciones de violencia que permanecen invisibles. El abuso sexual sigue siendo un tema tabú, y el maltrato se normaliza bajo prácticas de crianza que justifican el castigo. Esta jornada busca romper el silencio, sensibilizar a la comunidad educativa y promover una cultura activa de protección.

¿Qué podemos hacer como docentes? 

 Ser agentes de cambio. Reconocer señales, escuchar con empatía, activar protocolos, y sobre todo, construir espacios seguros donde cada niña y niño sepa que su voz importa. Educar también es cuidar, y cuidar implica actuar con firmeza y ternura.

¿Qué estrategias se proponen? 

 Desde la , se ofrecen materiales, protocolos y actividades como:

  • Mural colectivo “Manos que cuidan, voces que escuchan”

  • Lectura de cuentos sobre el derecho al cuidado

  • Instalación del “Buzón de las voces valientes”

  • Mapas escolares de ayuda

  • Carteles, dramatizaciones y cartas de autocuidado

¿Cómo animar a las familias y comunidad? 

 Invítalos desde el respeto y la corresponsabilidad. Organiza
charlas con instancias especializadas (SIPINNA, DIF, CNDH), comparte materiales accesibles, y promueve espacios donde puedan expresar dudas, preocupaciones y compromisos. La protección es tarea colectiva.

¿Cómo involucrar al alumnado?

Desde el arte, la palabra y el juego. Que pinten, escriban, actúen, escuchen y propongan. Que se reconozcan como sujetos de derechos y como protagonistas de su propio cuidado. La jornada no es solo informativa: es formativa, afectiva y transformadora.

Educar es cuidar. Cuidar es transformar. 

TPor eso tee veo, te creo, te cuido


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Referencias 

  • Comisión Nacional de los Derechos Humanos (CNDH). (s.f.). Sitio oficial

  • Lomelí, J. F. (2025). Protocolos educativos para la atención de la violencia escolar [Blog]. 

  • Secretaría de Educación Pública. (s.f.). Escuela libre de violencia.

  • Secretaría de Educación Jalisco. (s.f.). Cultura de la paz y protocolo de actuación ante acoso, abuso y maltrato infantil.

  • Sistema Nacional de Protección Integral de Niñas, Niños y Adolescentes(SIPINNA). (2025). Gobierno de México


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