Fortalecer las lenguas indígenas no es solo un acto de justicia hacia los pueblos originarios, sino también un compromiso con nuestra identidad nacional. Cada lengua transmite conocimientos, tradiciones y formas únicas de comprender el mundo. Preservarlas significa mantener viva la memoria histórica y enriquecer nuestra cultura.
En las escuelas donde existen comunidades indígenas, es fundamental incentivar a los alumnos a expresarse en su lengua mediante lecturas, poesía, narración de costumbres y eventos culturales que dignifiquen su voz. En aquellas instituciones donde no hay presencia de hablantes, se debe fomentar la sensibilización y el respeto hacia estas lenguas, reconociendo que forman parte de nuestro patrimonio colectivo.
Como mexicanos, debemos sentir orgullo de nuestra diversidad lingüística. Defender las lenguas indígenas es defender la dignidad de quienes las hablan y garantizar que las futuras generaciones hereden un país más inclusivo, plural y consciente de su riqueza cultural.
Preguntas para la reflexión y acción escolar
¿De qué manera podemos dar voz a los estudiantes que hablan una lengua indígena en nuestras actividades escolares, para que compartan su cultura mediante lecturas, poesía o narraciones de sus costumbres?
En escuelas donde no hay hablantes de lenguas indígenas, qué estrategias podemos implementar para sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de respetar y valorar estas lenguas como parte de la riqueza cultural de México?
Cómo podemos integrar de forma continua, más allá de esta fecha, proyectos y dinámicas que fortalezcan la presencia de las lenguas indígenas en el aula y promuevan ambientes de aprendizaje inclusivos y plurales?
A través ce estas estas preguntas puedes establecer una estrategia que permita que las lenguas indígenas no sea vista como algo aislado, sino como parte viva de la identidad nacional.
A continuación comparto un pdf con un mini plan para poner en practica en prescolar, primaria o secundaria.
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Recursos recomendados para escuchar y valorar las lenguas indígenas.
- App con IA – Inteligencia Artificial en la docencia (Google Sites). Micrositio que orienta a docentes en el uso práctico de la inteligencia artificial, ofreciendo ejemplos de gamificación, creación de contenidos y herramientas inclusivas para enriquecer el aprendizaje escolar. 👉 https://sites.google.com/jaliscoedu.mx/inteligenciartificial/home
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Audios de lenguas indígenas (SEPI CDMX).
Colección de audios que muestran la diversidad lingüística presente en la
Ciudad de México, con ejemplos de narraciones y expresiones cotidianas. 👉
https://www.sepi.cdmx.gob.mx/lenguas-indigenas/audios
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Canciones en nuestras lenguas (SEP – Nueva
Escuela Mexicana). Colección de canciones infantiles y escolares en
diversas lenguas indígenas, pensadas para fortalecer la identidad cultural
desde la educación básica. 👉 https://nuevaescuelamexicana.sep.gob.mx/contenido/coleccion/canciones-en-nuestras-lenguas/
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Ecos de lenguas indígenas (INPI).
Plataforma con grabaciones de hablantes de distintas lenguas originarias de
México, que permiten apreciar su riqueza sonora y expresiva. 👉
https://ecos.inpi.gob.mx/
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Música en lenguas indígenas (INALI).
Espacio donde se comparten piezas musicales interpretadas en lenguas
originarias, resaltando la creatividad y tradición cultural. 👉
https://site.inali.gob.mx/INALIDhuchlab/musica.html
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Prontuarios de lenguas indígenas (INALI).
Materiales de consulta que ofrecen información básica sobre las lenguas
indígenas de México, incluyendo vocabulario y datos lingüísticos esenciales. 👉
https://site.inali.gob.mx/Micrositios/Prontuarios/index.html
Referencias
- Instituto Nacional de Lenguas Indígenas (INALI). (2026). Día Internacional de la Lengua Materna 2026. site.inali.gob.mx.
https://site.inali.gob.mx(site.inali.gob.mx in Bing) - UNESCO. (1999). Día Internacional de la Lengua Materna. UNESCO.org. https://www.unesco.org
- Naciones Unidas. (2026). Día Internacional de la Lengua Materna. UN.org. https://www.un.org
- Quo.mx. (2023, octubre 29). La importancia de conservar las lenguas indígenas en México. https://quo.mx
- UPAEP. (2026, febrero 19). Lenguas indígenas de México: patrimonio que urge preservar. UPRESS. https://upress.mx
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